Ⅰ.考试性质和考查目标

社会工作实务考试是为我校招收社会工作专业硕士研究生而设置的考试科目，我校自主命题。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读社会工作专业硕士研究生所需具备的社会工作实务基础知识。包括社会工作实务的通用过程，个案工作、小组工作、社区工作等实务方法在各服务领域或服务对象上的具体运用，要求考生掌握社会工作实务的基本原理、程序和方法，能够运用所学的理论、模式及技巧来综合分析、判断和解决有关实际问题。

Ⅱ.参考书目

一、库少雄：《社会工作实务》(第二版)，北京：中国人民大学出版社，2016 年 4 月。ISBN 号：9787300224480

二、朱眉华、文军：《社会工作实务手册》(第二版)，北京：社会科学文献出版社，2022 年 2 月。ISBN 号：9787520196543

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷及考试时间

本试卷为 150 分，考试时间为 180 分钟。

二、答题方式

闭卷笔试。

三、试卷内容

社会工作实务通用过程约 10%，包括通用过程的理论依据、模式特点、基本系统、主要阶段等，社会工作实务的常用模式、具体方法和基本技能在儿童、青少年、老年人、妇女、残疾人、矫正、优抚安置、社会救助、家庭、学校、社区、医务、企业等服务对象或服务领域上的开展运用约 90%。

四、试卷题型

(一)简答题——共 3 题，每题 10 分，共 30 分;

(二)论述题——共 2 题，分别为 20、25 分，共 45 分;

(三)案例分析题——共 3 题，每小题 25 分，共 75 分。

Ⅳ.具体考查内容

一、社会工作实务的通用过程模式

(一)通用过程模式的基本视角

(二)社会工作实务通用过程模式的特点

(三)运用通用过程模式考试虑的因素

(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用

二、社会工作实务的通用过程

(一)接案

(二)预估

(三)计划

(四)介入

(五)评估

(六)结案

三、儿童社会工作

(一)儿童的需要及问题

(二)儿童社会工作的特点

(三)儿童社会工作的主要内容

(四)儿童社会工作的基本理论与主要方法

(五)中国的儿童社会工作

四、青少年社会工作

(一)青少年的需要及问题

(二)青少年社会工作的特点

(三)青少年社会工作的理论

(四)青少年社会工作的主要内容

(五)青少年社会工作的主要方法

(六)中国的青少年社会工作

五、老年社会工作

(一)社会变迁、老年人的需要及问题

(二)老年社会工作的特点

(三)老年社会工作的主要内容

(四)老年社会工作的基本理论和主要方法

六、妇女社会工作

(一)妇女的需要及问题

(二)妇女社会工作的特点

(三)妇女社会工作的主要内容

(四)妇女社会工作的主要方法

(五)中国妇女社会工作实践

七、残疾人社会工作

(一)残疾人的需要及问题

(二)残疾人社会工作的特点与发展

(三)残疾人社会工作的主要内容

(四)残疾人社会工作的主要方法

(五)中国的残疾人社会工作

八、矫正社会工作

(一)服务对象的需要及问题

(二)矫正社会工作的特点

(三)矫正社会工作的主要内容

(四)矫正社会工作的主要方法

(五)中国大陆的社区矫正工作

九、优抚安置社会工作

(一)服务对象的需要及问题

(二)优抚安置社会工作的特点

(三)优抚安置社会工作的主要内容

(四)优抚安置社会工作的主要方法

十、社会救助社会工作

(一)中国社会福利制度与民政工作

(二)中国社会工作的“民政模式”

(三)社会救助社会工作的特点

(四)社会救助社会工作的主要内容

(五)社会教助社会工作的主要方法

十一、家庭社会工作

(一)家庭社会工作的特点

(二)家庭社会工作发展状况

(三)家庭社会工作的主要内容

(四)家庭社会工作的主要方法

十二、学校社会工作

(一)学校社会工作的特点

(二)学校社会工作的主要内容

(三)学校社会工作的主要方法

十三、社区社会工作

(一)社区社会工作的特点

(二)社区社会工作的主要内容

(三)社区社会工作的主要方法

十四、医务社会工作

(一)医务社会工作的特点

(二)医务社会工作的价值与理论基础

(三)医务社会工作的介入领域与主要内容

(四)医务社会工作的主要方法

(五)中国医务社会工作的发展

十五、企业社会工作

(一)企业社会工作的特点

(二)企业社会工作的主要内容

(三)企业社会工作的主要方法

十六、农村社会工作

(一)农村社会工作的涵义与特点

(二)农村社会工作的价值观、理论和方法

(三)中国的农村社会工作

十七、反贫困与社会工作

(一)贫困问题概述

(二)反贫困的国际经验回顾

(三)中国的反贫困与社会工作

附件：

广西医科大学硕士研究生招生《社会工作实务》考试大纲.pdf

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