

已成功报名参加2018年临床医师考试的考生,我们将重点复习考试大纲。这里,昭昭医考官网小编市总结了2018年临床医师考试儿科考点:成长与发展,以2018年考试内容作为整理考点为考生讲解:
日益发展
(1)儿童生长发育规律
(2)身体发育的常见指标
(3)骨骼发育和牙齿发育
(4)体育和语言发展
一、儿童生长发育规律
(一)增长和发展是一个持续和分阶段的过程。
(二)各系统和器官的生长发育不平衡。
神经系统:先快后慢;
生殖系统:先慢后快;
身体发育:快慢快;
淋巴系统:越来越快。
(三)增长和发展的一般规律
从上到下,从近到远;
由粗到细,由低到高;
从简单到复杂的规律。
(四)生长发育、遗传、环境等方面的个体差异。
二、身体成长
身体发育的常用指标
1.体重——反映近期营养的敏感指数;
2.身高——体现长期营养;
3.头围——反映神经系统、颅骨和颅内病变的发展;
4.相对于头围的增加,胸围——反映的是生长发育。
5.上臂周长
6.皮下脂肪
1.体重
生理减肥
时间:从出生后3-4天,到7-10天,体重逐渐恢复到出生时的体重。
正常值:原重量的3%~9%;
原因:泌乳不足,非显性失水,排尿,胎粪排出。
出生后前3个月每月增长700~800g,4~6个月时为500~600g/月,后半年(7~12个月)平均每月增加300~400g。一般在3个月时体重可达出生时的2倍(6kg),1岁时约达3倍(9kg),2岁时达4倍(12kg),2岁后到12岁前(青春期前)平均每年约增长2kg。小儿体重计算公式2~12岁为:年龄(岁)×2+8(kg)。
2.头围
测量方法:头围是眉弓以上枕结节周围的头部长度,反映大脑和颅骨的发育情况。
临床意义:2岁以内测量最有价值。头围过大,常见于脑积水;头围过小,见于小头畸形或脑发育不全。
正常值:
出生时34cm左右;
3个月头围40cm
12个月头围46cm
2岁48cm
5岁左右50cm。
3.胸围
测量方法:沿乳头下缘绕胸一圈的长度;
临床意义:反映胸部、胸背部肌肉、皮下脂肪、肺部的发育程度。
正常值:出生时胸围比头围小1~2厘米,约32厘米;
1岁时等于头围,46cm左右。
公式:胸围头围年龄-1。
4.上臂围沿肩峰与鹰嘴连线中点绕上臂的长度为上臂围,反映上臂肌肉、骨骼、皮下脂肪和皮肤的发育情况。测量左上臂围可以筛查1~5岁儿童的营养状况。评价标准:13.5cm营养好,12.5~13.5cm营养中等,12.5cm营养不良。
5.皮下脂肪通过测量皮脂厚度反映皮下脂肪。只有使用皮下脂肪测量工具(皮褶厚度计)进行测量,才能获得正确的数据。常用的测量部位有:腹壁皮下脂肪;背部皮下脂肪。
(1)乾子凹陷常见脱水。
(2)产后:非常小或出生时闭合,一般在出生后6~8周闭合。
(3)骨缝:出生时略有分离或重叠,通常在出生后3~4个月闭合。
例:头颅骨发育,骨缝出生时稍分离或重叠,一般于生后多久时闭合()
A、2~3个月
B、3~4个月
C、4~8个月
D、8~12个月
E、1~1岁半
脊柱发育
在6-7岁时,这三个脊柱的自然曲率随着韧带的发育而固定。
长骨骨化中心的发育
*骨龄:X线检查长骨干干骺端骨化中心的数目、出现时间、大小、形态,并与标准骨龄图对照。当骨成熟度相当于某个年龄标准图时,年龄为骨龄;
*拍摄体位:早期在婴儿膝盖处拍x光片;
老年人拍左腕、掌、指骨x光片;
*公式:1-9岁间手腕骨化中心数年龄1;
*正常值:总共10个,都是10岁。
牙齿发育
总数:乳牙20颗,恒牙32颗;
牙齿萌出时间:乳牙在出生后4~10个月以上萌出。
3岁前出狱;
延迟出牙:超过12个月后出现异常萌出;
出牙牙数:2岁月龄以内乳牙数
换牙:
岁按乳牙顺序——颗个以恒牙替换;
6岁——萌出第一颗恒牙,即第一磨牙(六龄齿);
12岁——萌出第二颗恒磨牙;
18岁以后——萌出第三颗恒磨牙(智齿)。
☆恒牙的骨化:从新生儿时开始。
1.一男婴,营养状况良好,头围46cm,前囟门0.5cm,身长75cm。最可能的月龄是()
A.15个月
B.10个月
C.19个月
D.12个月
E.24个月
『正确答案』D
2.一个小儿,身高76cm,体重9.7kg。头围46.2cm,胸围46.1cm,出牙6颗。最可能的年龄是()
A.15个月
B.10个月
C.19个月
D.12个月
E.24个月
『正确答案』D
3.关于小儿骨骼发育的描述,正确的是()
A.后囟最晚闭合的年龄是生后1个月
B.脊柱出现第3个生理弯曲的年龄是2岁
C.颅缝一般闭合的年龄是生后2个月
D.前囟最晚闭合的年龄是生后10个月
E.脊柱出现第1个生理弯曲的年龄是3个月
『正确答案』E
运动和语言的发育
(一)运动发育
4.一个健康儿体重7.5kg,身长67cm,会翻身,能独坐,不会爬,能发出;爸爸、;妈妈等复音,但无意识,能听懂自己的名字,其月龄最可能为()
A.3~4个月
B.5个月
C.6个月
D.7个月
E.8个月
『正确答案』D
(二)语言发育
语言发育阶段——发音、理解、表达。
哭叫阶段:1~2个月;
咿呀阶段:3~4个月;
单音阶段:5~10个月(无意识,模仿);
单词阶段:1~2岁(有意识,会用词);
成语阶段:3岁以后短歌谣
新生儿咿呀叫;
二月微微笑;
三到四月笑出声;
七八个月能把爸爸妈妈叫;
一岁说再见;
三岁唱歌谣;
2个月
直立和俯卧位能抬头
发出和谐的喉音
微笑,眼随物动
3个月
仰卧变为侧卧
咿呀发声
看手
4个月
手能握持玩具
笑出声
抓面前的物体;自己玩手,见食物表示喜悦
5个月
两手各握一个玩具,抓物
喃喃发出单词音节
伸手取物;能辨别人声;看镜中人笑
6个月
能独坐一会,会摇玩具
能认识熟人和陌生人,自拉衣服,自握足玩
7个月
会翻身、自己独坐很久、玩具会换手
无意识发;爸爸;妈妈等复音
能听懂自己名字,自己握着饼干吃
8个月
爬!会扶着栏杆站起来、会拍手
重复大人发的简单音节
注意观察大人的行动、开始认识物体
9个月
试独站;会从抽屉取出玩具
能懂几个较复杂词句,如;再见
看见熟人要求伸手抱
10~11个月
独站片刻;拇、示指对指拿东西
开始用单词,一个单词表示很多意义
会模仿成人动作,如招手、再见,会自己抱奶瓶喝奶
12个月
独走;弯腰捡东西会将圆圈套在棍子上
可有意识的叫人,能叫出物体的名字,会指自己的手、眼
对人和食物有喜憎之情、穿衣合作、用杯喝水
15个月
走得好、蹲着玩、叠一块方木
能说出几个词和自己的名字
能表示同意、不同意。
18个月
能爬台阶,有目的的扔皮球
能认识和指认身体各部分
能表示大小便;懂命令,会自己进食
2岁
双脚跳、画圆、用勺子吃饭
会说2~3个字构成的句子、单词
能完成简单动作,如捡东西,表达喜怒
3岁
能跑、会骑三轮车、会洗手、洗脸;穿脱简单衣服
能说短歌谣、数几个数
认识男女,培养儿童自制力的关键时期
4岁
能爬梯子、会穿鞋
能唱歌
能画人像
5岁
能单腿跳、系鞋带
开始识字
能分辨颜色
6~7岁
参加简单劳动,如扫地、擦桌子、剪纸
能讲故事、开始写字
能数几十个数
1.女孩,会用勺子吃饭,能双脚跳,会翻书,会说2~3个字的短句,最可能的年龄是()
A2岁
B4岁
C1.5岁
D3.5岁
E3岁
『正确答案』A
2.一小儿,目前能听懂;再见,最可能的月龄是()
A.3个月
B.4个月
C.5个月
D.6个月
E.9个月
『正确答案』E
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