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初级护士资格考试考点:高烧患者基础护理

2021-04-29

来源:昭昭医考

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2014年初级护士资格考试考点:高烧患者基础护理

高热也叫发烧。由于各种原因,下丘脑体温调节中心设定点上移,产热增加,散热减少,导致温升超出正常范围。发热是一种常见的临床症状,可分为低热、中热、高热和超高热。人体的最高耐热性在40.6~41.4(105F~106F)左右,达到43(109.4F)时很少存活。直肠温度持续升高到41以上,可造成性脑损伤。高热持续42以上2~4小时,常导致休克和严重并发症。

一,全科护理

(1)收集患者资料,了解患者的年龄、性别、一般情况、文化程度、高热知识,评估发热原因,排除影响体温的生理因素。

(2)降温高热患者体温一般在39以上,应物理降温或化学降温。物理降温主要有冰袋、冰帽、冷湿敷、酒精浴、温水浴、冰水灌肠、针灸等,要根据病情选择。化学降温主要是指应用退烧药抑制体温调节中枢,减少产热,加速散热。30分钟后,必须再次测量体温,并将结果记录在体温表上。

(3)保持干净舒适。高烧患者在发烧的过程中经常会大量出汗。他们要及时擦干汗水,换好衣服;如果条件允许,应该洗头洗澡保持皮肤清洁,但要避免感冒和对流风。加强口腔护理,每天早晚进行口腔护理。进食前后漱口,观察舌苔和舌质,保证口腔卫生。干燥的嘴唇可以涂上液体石蜡或稀释的甘油,疱疹可以用抗生素或抗病毒软膏治疗。保持室内空气新鲜,加强通风,调整遮盖,限制活动等。

(4)密切观察病情变化。每4小时测量一次高烧患者的体温,并画在体温表上,观察发热模式和临床过程、呼吸和血压的变化以及一些伴随症状。当患者大量出汗或发烧时,应注意是否有虚脱。

二,饮食鼓励

患者食用营养丰富,即高热量、高蛋白、高维生素、低脂肪、易消化的淡液体和半液体饮食,少量进餐。鼓励患者多喝水,每日摄入量不低于3000ml,必要时根据医嘱静脉补液。

三,安全护理

高烧患者有时会感到不安和安全。应注意防止坠床和被舌头咬。如有必要,应使用床档和约束带固定患者。心理护理患者会有畏寒、面色苍白、头痛、出汗等。发烧期间,这会导致病人的紧张和恐惧。护士要经常检查病人,耐心回答病人的问题,做好心理护理。对于长期高烧的患者,更要注意他们的心理反应。健康教育:根据患者情况制定相应的健康教育计划,并给予相关知识教育。


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