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“初级护师考试：精神分裂症妄想”的内容，昭昭小编为了帮助各位考生更好地备考复习初级护师考试，专门整理如下。
妄想状态的护理：
(1)接触技巧:护士应关心、理解和尊重妄想症状顽固的患者，尤其是刚入院的患者。由于他们的妄想没有动摇，护士在接触和交流过程中应尽量不接触患者的妄想。如果病人自己谈论妄想内容，护士应仔细倾听，接受其真实感，不要急于纠正与之争论。对有关妄想的病人，在与病人交谈时，一定要注意用语和动作，更要注意不要在病人面前与他人低声交谈，以免引起病人的怀疑。
(2)掌握妄想内容，对症治疗:避免引导患者反复体验妄想，以免加强其病理联想，使症状更加顽固。对不同妄想内容的患者，应根据症状特点采取不同的护理措施。了解患者妄想的原因，与患者讨论其他可能的解释方法。
兴奋状态的护理:
(1)综合评价，合理安置:掌握患者行为特征、规律和攻击行为的可能性，评估患者冲动行为兴奋的原因、诱发因素和持续时间。
(2)有效控制：护士首先要稳定自己的情绪，不要被病人的情绪感染，同时要给予耐心的指导，言语要平静。当精神症状对自己、他人或环境造成伤害时，护理人员应冷静、冷静、机智、敏捷，有效控制患者的行为。病人的危险行为停止后，应加强对病人的心理护理。
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