交汇点讯 救人在一念之间，救命需一技在身。近日，由徐州医科大学附属医院急诊医学科医护人员、徐州医科大学医疗卫生应急救援研究中心教师和第二临床医学院急救与救援医学专业学生组成的“大爱急救”志愿服务队将暑期社会实践与服务群众相结合，走进校园、乡村、社区，普及急救知识、培训救护技能，提升民众自救互救能力。

以合作共建为依托，建立急救科普长效机制

深化合作共建，推进志愿服务常态长效、持续深入，服务队走进徐州一中云龙实验学校，举行急救科普教育基地共建仪式暨急救知识科普志愿活动。江苏省卫生应急研究所所长许铁教授，徐州医科大学医疗卫生应急救援研究中心主任覃朝晖副教授及团队师生、徐州一中云龙实验学校校长张世来，副校长杨孝通、张金伟等领导、老师参加共建仪式。

徐州医科大学师生团队的到来受到徐州一中云龙实验学校师生的热烈欢迎，张世来认为，急救科普非常有必要，可提高师生的应急处置能力及救护水平，最大限度地保障校园生命安全。许铁表示，校园急救科普教育体系亟待建立健全，期待以此次双校共建为契机，全面推进急救知识普及，为“健康校园”建设积蓄强劲动能。许铁、张世来代表两校签订共建协议，并为合作基地揭牌。

以急救培训为抓手，提升全民自救互救能力

在徐州一中云龙实验学校，服务队向学校赠送了心肺复苏模拟人、AED教学模拟器、急救箱等物资，详细讲解演示了心肺复苏术、海姆立克法。在大学生志愿者一对一的细致讲解、科学示范下，该校师生进行了急救知识技能模拟演练，学习热情十分高涨。

针对基层急救知识薄弱、救援知识和技能缺乏的现状，服务队来到徐州市睢宁县沙集镇中心卫生院，开展送医下乡义诊活动，为群众测量血压、检测血糖，开展健康宣教，讲解急救知识，倡导养成健康的生活方式。在沙集镇东风村，服务队教师通过急救抢救案例向村民详细讲解自救与互救知识技能，着重介绍了心肺复苏、海姆立克急救法及实际操作，提高基层急救抢救技能和群众急救意识。

以社会实践为导向，提升双向教育实效水平

“急救素养作为健康素养的重要组成，对提升全民健康素养意义重大。”第二临床医学院副院长燕宪亮教授介绍，徐州医科大学“大爱急救”志愿服务队还深入公园、社区、商场等场所开展了江苏省居民急救素养专题调研，围绕居民急救知识技能掌握程度、学习态度需求、急救行为意愿等方开展调查，了解分析居民急救素养基本现况，为江苏省居民急救素养的提升提供科学可靠的参考依据。

社会是大学生受教育、长真知的大课堂，服务队在深入基层、联系群众、服务社会的同时，以社会实践为导向，引导专业学生将专业优势转化为服务社会的能力，更深层次地调研了解社会现状、国情世情、专业痛点，从而进一步提升医学生的使命感和责任感，提升双向教育的实效与水平。服务队负责人2019级急救与救援医学专业邹芳蕊说：“每一次实践中都会遇到一些让自己感动的人和事，也愈发觉得自己的付出是值得的。社会需要我们青年人，我们也需要不断夯实本领，用所学所知护佑人民群众健康，服务国家医疗卫生事业发展。”

据了解，徐州医科大学“大爱急救”志愿服务队成立于2014年10月，始终秉承“以人为本、专业医疗、抢救生命、减少伤亡”的救援理念，以中国医学救援协会、江苏省卫生应急研究所、徐州医科大学第二临床医学院急救与救援医学系、徐州医科大学医疗卫生应急救援研究中心为依托，持续开展并承担了多项国家、省及地市急救科普培训、急救救援演练、急救教育体系打造、卫生应急调研、行业专家义诊、急救科普文创产品制作等志愿服务工作。近八年时间，累计开展大型技能培训课程400余次，组织、参加大型公益类项目51项，累计服务人群35000余人次，荣获、省、校级荣誉共计50余项。

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