离2021考研越来越近了，这是一个紧张的强化阶段，但我也希望考生不要过于焦虑，这对大家在强化期的复习是非常不利的。让我们来看看小编的考研，希望大家看完这篇文章后能点播，找到解决困难的办法。

第一阶段：正确选择专业课的基础和最优学习材料。毫无疑问，这是所有候选人的共识。只有选择了最好的学习资料，下次复习才会最有效。西医综合基础和优化学习资料有两种，一种是必要的近期考试大纲和大纲分析，另一种是西医综合研究所拟考察的6个学科的基础教材。这类书在各种网站上有很多，但考生还是需要慎重选择。

第三，给你介绍一些参考书目：教材：《生理学》 《生物化学》 《病理学》 《诊断学》 《内科学》人民卫生出版社，第七版教材：《外科学》高等教育出版社，《全国硕士研究生入学统一考试西医综合考试大纲》高等教育出版社，第二阶段：准确锁定专业课调查知识点的有效范围。

西医考试大纲会明确规定每年的考察范围，但一般考生在上半年开始复习，此时新的考试大纲还没有出来，考生需要先找到过去两年的考试大纲，然后初步锁定考试大纲。这个不算太难，因为这两年西医综合考试大纲基本没变，所以所有考生可以先根据去年的大纲确定复习范围。第三阶段：正确判断专业课投入的学习时间总量。既然是考试，时间必然有限。因此，我们必须在开始学习之前计划好时间。

首先需要确定的是考生能投入到专业课的学习时间总量。不同的考生可能会有不同的特殊情况。这时候考生要在排除其他不可避免的时间消耗的基础上，正确判断自己可以投入专业课的学习时间总量，为进一步的细读打下良好的基础。第四阶段：正确安排专业课和公共课的穿插学习步骤。在确定了专业课可以投入学习的总时间后，需要考虑安排学习步骤。

每个考生除了专业课，还需要复习公共课。所以2012年的考生一定要精心安排好专业课和公共课的穿插学习步骤，避免相互干扰。第五阶段：专业课学习周期的正确分配。不同的被试每天在不同的时间段有不同的复习效果。

比如英语，更适合清晨学习，因为很多研究证明，人类的记忆能力在早上8-10点更好。专业课的学习期也需要正确分配，最好尽量接近正式考试期，因为那时候会让大脑每天兴奋，有利于考试。

第六阶段：正确把握专业课各部分知识点的学习深度。分配好学习时间后，需要正确把握的是不同知识点的学习深度。不是所有的知识点都要花同样的时间，掌握到同样的程度。总之，正确把握专业课各部分知识点的学习深度，就是区分专业课各知识点的重要性，根据各知识点的重要程度确定其学习深度。至此，基础阶段的专业课学习可以告一段落了。

从这六个阶段，考生可以看到一个从广泛的学科到每个知识点的重点和时间分配问题。只有把以上各个阶段都落实到位，才能实现对每一个知识点、每一个学习时期的透彻把握，才能离理想的高等院校更进一步。

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