欢迎来到昭昭医考!

注册 | 登陆 在线咨询 APP下载 试听 直播 题库 课程中心 首页

400-10234-66 周一至周日:9:00-21:00

当前位置: 首页 > 乡村全科助理 > 专业百科 > 正文

乡村全科医师医学心理测试网站:医患沟通中的问题

2021-02-24

来源:昭昭医考

放大 缩小

    24课程精选

  • 24临床网络全程班
    请扫码了解课程详情
  • 24临床医师助力班
    请扫码了解课程详情
  • 24昭师带学班
    请扫码了解课程详情

2021年乡村全科助理医师笔试是怎样的?我相信这是考生关心的问题。昭昭医考官网小编根据新版考试大纲整理出大纲要求的考试内容:医患沟通存在的问题,希望能帮助考生备考,光看书比较枯燥,不如来昭昭医考官网看视频课程,复习效率更高。

医患沟通存在的问题

(1)信息缺失:医生往往只看到“病情”而看不到“患者”,忽视了医患沟通。

(2)沟通障碍:医患之间虽然有信息交流,但对方并不了解信息,甚至造成双方误解。

(3)记忆力差:患者离开诊所后,约有一半的信息丢失。

(4)缺乏同情心。

(5)依从性差:依从性又称依从行为,是指患者对医嘱的执行率。

【进阶攻略】患者依从性差是医患沟通的最大障碍。医务人员应及时找出原因,提高患者的依从性。

[用手练习知识点]一、A1型选择题

1.提高患者依从性的方法不包括()

a.及时纠正患者的不良行为

b.纠正患者对检查和治疗措施的误解

c.建立和谐的医患关系

d.提高患者对医嘱的理解和记忆

e.教会患者自我监控

2.医生中医患沟通障碍的原因可能是()

a.医疗技术不是太硬。

b.看病不看人

c.用科研价值衡量患者

d.用物质利益确定医患关系。

e.以上都是

3.病人的依从性指病人的()

a.医嘱的执行率

b.从众行为的概率

c.接受建议的程度

d.对医生的信任程度

e.病人有意识障碍

[参考答案及知识点分析]

1。A1 1型选择题。

[的回答和分析]

a.依从行为是指患者执行医嘱的程度。不合作有三种形式:拒绝执行医嘱、部分执行医嘱、诊疗过程中擅自停止执行医嘱。有鉴于此,改善遵医行为的方法主要包括:提高医务人员的职业道德和服务态度,严格医疗作风和技术;医嘱要实用、安全、经济、有效;医务人员应努力提高医疗技术和操作技能,减轻患者痛苦;

(4)医务人员在指导患者执行医嘱时,应尽量解释和充分理解,采用各种方法提高患者的理解和记忆,必要时让患者重复。

2.

【回答分析】e.医患沟通障碍主要在医生的四个选项中提到,以及疾病给患者带来的情绪问题。

3.【回答与分析】a.依从性,又称依从行为,是指患者对医嘱的执行率。有人用下面的公式强调依从性的重要性:治疗效果=医生的临床知识和技能患者依从性。


免责声明:本站所提供的内容均来源于网络,如涉及侵权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

2023昭昭辅导课程学习规划,备考宝典,免费资料,一对一免费答疑
  • 历年题目

    题目实战演练
  • 章节练习

    章节专项突破
  • 模拟考试

    优质模拟题
  • 练习记录

    提高复习效率

讲师团队 MORE

拢一讲师

丰富的教学经验 重难点把握精准

查看详情
王韵茹讲师

授课方式独特 从事工作近10年

查看详情

昭昭免费体验课

【乡村全科】

血小板减少性紫癜-拢一老师

点击试听









近期直播 MORE

  • 今日已打卡

    27493人
  • 准确率

    91.16%
冉* 同学 今日已打卡
周*岳 医生 今日已打卡
黄*锋 实习生 今日已打卡
史*锋 药师 今日已打卡
任*伟 教授 今日已打卡
白*怡 主任 今日已打卡
郝*宇 同学 今日已打卡
丁*立 同学 今日已打卡
李* 医生 今日已打卡
刘* 实习生 今日已打卡
王* 医生 今日已打卡
贺* 医生 今日已打卡
韩*玲 医生 今日已打卡
李*超 同学 今日已打卡
赵* 同学 今日已打卡
郝*楠 主任 今日已打卡
王* 同学 今日已打卡
陈*竹 医生 今日已打卡
陈* 同学 今日已打卡
李* 同学 今日已打卡
韩*鹏 药师 今日已打卡
余* 同学 今日已打卡
董* 教授 今日已打卡
佟*经 实习生 今日已打卡
王*智 同学 今日已打卡
牛*宇 同学 今日已打卡
马* 医生 今日已打卡
兰*晶 同学 今日已打卡
王*男 医生 今日已打卡
李*松 医生 今日已打卡
陈*伟 医生 今日已打卡
立即打卡

请扫码进入刷题模式

APP下载

微信公众号

  • 优选课程
  • 免费资料
  • 学习指导
  • 复习规划

热门报考(专题)

登录窗口
注册登录后,系统将自动下载

请扫码进入刷题通关模式

立即扫码 下载资料