放大
缩小
400-10234-66 周一至周日：9:00-21:00
400-10234-66 周一至周日：9:00-21:00
请扫码了解课程详情
请扫码了解课程详情
请扫码了解课程详情
濒死病人的护理道德：
上述三种濒死病人都具有一般的共同心理活动规律。但由于每个人先天素质、后天环境和教育条件的不同，个人经历和主观能动性不同，心理活动规律也千差万别，这就要求护理视病情，行为习惯，道德面貌，濒死表现不同，给予热情周到的服务。
1.让患者安静离开人世间，根据病人死前有着不同特殊的预兆，当死亡不可避免时，患者最大的需求是安宁与支持，他们需要精神上的安慰与照料，比之机械的维持心跳、呼吸更为迫切，护理人员遵循道德要求，合理满足需要，要体贴入微的照顾病人，更重要的给予精神上的安慰，让他们在安慰中死去。
2.让患者与家属在离别时，互诉衷肠。大多数神志清醒者都向家属和亲人留下遗言，由于机体多种器官功能衰竭，有时表达十分困难，只能借助表情、手势、眼神来表达，护理人员应为他们创造一个肃静的环境，协助家属听之遗言。
3.护理临终病人时，护士用表情、动作、眼神来安慰病人。护士的表情应温和而自然，眼神是轻松的，护士要理解他们的心境，由于患者要进入死亡之阶段，而听力保留时间长，切不要在床旁窃窃私语，增加临终病人的怀疑与焦虑。这是一种道德责任感。
免责声明：本站所提供的内容均来源于网络，如涉及侵权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
历年题目
题目实战演练
章节练习
章节专项突破
模拟考试
优质模拟题
练习记录
提高复习效率
呼吸系统-昭昭老师
点击试听
扫
码
后
进
入
试
听
课
程
8.54MB 下载数8569 下载
7.36MB 下载数6598 下载
7.98 下载数5698 下载
今日已打卡
18671人
准确率
92.87%
冉* 同学
今日已打卡
周*岳 医生
今日已打卡
黄*锋 实习生
今日已打卡
史*锋 药师
今日已打卡
任*伟 教授
今日已打卡
白*怡 主任
今日已打卡
郝*宇 同学
今日已打卡
丁*立 同学
今日已打卡
李* 医生
今日已打卡
刘* 实习生
今日已打卡
王* 医生
今日已打卡
贺* 医生
今日已打卡
韩*玲 医生
今日已打卡
李*超 同学
今日已打卡
赵* 同学
今日已打卡
郝*楠 主任
今日已打卡
王* 同学
今日已打卡
陈*竹 医生
今日已打卡
陈* 同学
今日已打卡
李* 同学
今日已打卡
韩*鹏 药师
今日已打卡
余* 同学
今日已打卡
董* 教授
今日已打卡
佟*经 实习生
今日已打卡
王*智 同学
今日已打卡
牛*宇 同学
今日已打卡
马* 医生
今日已打卡
兰*晶 同学
今日已打卡
王*男 医生
今日已打卡
李*松 医生
今日已打卡
陈*伟 医生
今日已打卡
请扫码进入刷题模式
请扫码进入刷题通关模式
立即扫码 下载资料