放大
缩小
400-10234-66 周一至周日：9:00-21:00
400-10234-66 周一至周日：9:00-21:00
请扫码了解课程详情
请扫码了解课程详情
请扫码了解课程详情
耳鼻喉科健康教育：五个阶段
(1)入学教育
患者在住院时很陌生，很紧张。护士的热情接待是整个护理工作的基础。责任护士可以通过自我介绍、环境介绍、医院规定等方式，让患者尽快适应环境。同时通过护理体检，书写护理病历，护患沟通，了解患者基本情况，进行护理诊断，制定护理计划，使患者融入角色，进入状态。
(2)术前教育
护士根据专科特点详细讲解不同疾病的围手术期内容，并在各种检查注意事项、操作方法、麻醉协调方法等方面给予全面介绍。根据患者不同的手术表现状态，给予良好的心理咨询，得到患者的积极配合，做好术前准备。
(3)术后教育
对于术后护理教育的模式，采取参与协作的形式，制定护理指导，严格遵循内容。同时，我们密切观察病情变化，耐心解释和处理问题，帮助患者减轻痛苦，促进睡眠，从而达到患者早日康复的目的，这是“五关”教育的中心。
(4)术后康复
功能训练术后康复功能训练对患者的疾病康复至关重要。各种疾病的康复训练计划，责任护士在实施过程中给予正确的指导和帮助。具体内容如下：
鼻手术患者的通气功能训练;
内耳手术头部固定后的平衡功能训练;
喉切除术的进食功能训练;
喉切除术发音功能训练;
面瘫患者的康复功能训练
(5)出院指导
对患者成功康复出院后近期的注意事项和维护说明进行详细耐心的讲解，对自我饮食护理、药物护理、复查等进行详细讲解，以巩固手术效果，提高患者的生活质量。
免责声明：本站所提供的内容均来源于网络，如涉及侵权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
历年题目
题目实战演练
章节练习
章节专项突破
模拟考试
优质模拟题
练习记录
提高复习效率
呼吸系统-昭昭老师
点击试听
扫
码
后
进
入
试
听
课
程
8.54MB 下载数8569 下载
7.36MB 下载数6598 下载
7.98 下载数5698 下载
今日已打卡
438人
准确率
91.87%
冉* 同学
今日已打卡
周*岳 医生
今日已打卡
黄*锋 实习生
今日已打卡
史*锋 药师
今日已打卡
任*伟 教授
今日已打卡
白*怡 主任
今日已打卡
郝*宇 同学
今日已打卡
丁*立 同学
今日已打卡
李* 医生
今日已打卡
刘* 实习生
今日已打卡
王* 医生
今日已打卡
贺* 医生
今日已打卡
韩*玲 医生
今日已打卡
李*超 同学
今日已打卡
赵* 同学
今日已打卡
郝*楠 主任
今日已打卡
王* 同学
今日已打卡
陈*竹 医生
今日已打卡
陈* 同学
今日已打卡
李* 同学
今日已打卡
韩*鹏 药师
今日已打卡
余* 同学
今日已打卡
董* 教授
今日已打卡
佟*经 实习生
今日已打卡
王*智 同学
今日已打卡
牛*宇 同学
今日已打卡
马* 医生
今日已打卡
兰*晶 同学
今日已打卡
王*男 医生
今日已打卡
李*松 医生
今日已打卡
陈*伟 医生
今日已打卡
请扫码进入刷题模式
请扫码进入刷题通关模式
立即扫码 下载资料