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昭昭医考官网小编将“护士资格考试：儿童的心理发展”的内容整理如下，请仔细阅读。
语言的发展
1.新生儿在发音阶段会哭，饥饿、疼痛等不同刺激反映出来的哭声，在音色上是不同的。宝宝1~2个月开始发喉音，3~4个月发“啊”“唧唧”“呜”等元音，6个月发辅音，7~8个月发“爸爸”“妈妈”等声音，8~9个月喜欢模仿成人口腔动作练习发音。
2.在理解语言阶段，婴儿在发音的过程中逐渐理解语言。孩子通过视觉、触觉和姿势与听觉的联系，逐渐了解一些日用品的名称，如奶瓶、电灯等；
9个月左右的宝宝能听懂简单的单词，比如“再见”“把手给我”。
10个月左右的宝宝，可以有意识地叫“爸爸”和“妈妈”。
3.在理解的基础上，孩子学会了表达语言。
(1)一般来说，1岁会说单词，然后会造句；先用名词，再用代词、动词、形容词、介词等。从简单句到复合句。
(2)经过6个月的情绪发展，当孩子能够识别陌生人时，逐渐对母亲产生依恋和分离焦虑，依恋在9~12个月达到高峰。
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