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昭昭医考官网小编将“教育诊断的主要内容”的内容整理如下，请仔细阅读。行为受多种因素影响，包括遗传因素、环境因素和学习因素。
在格林的模型中，这些因素分为三类：倾向因素、强化因素和促成因素。
任何一种健康行为都会受到这三个因素的影响，教育诊断主要分析这三个因素。
1.倾向因素——是指诱发某种行为的动机、欲望或因素。倾向因素包括知识、信念、态度和价值观。
2.促成因素——是使行为的动机和意志实现的因素，即实现或形成某种行为所必需的技能、资源和社会条件。包括医疗设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术及相应的政策法规。
3.强化因素——是指鼓励行为维持、发展或削弱的因素。主要来自社会的支持，同行的影响以及领导、亲戚、医护人员的建议。
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